Leerkracht

Titel: Slavenhandel

Onderwerp: De driehoekshandel in de 17e eeuw.

Schooltype: Voortgezet onderwijs: VMBO, HAVO, VWO.

Bestemd voor de groepen: Brugklas.

Vakgebied(en): Geschiedenis, Mens & Wereld

Uitvoering door (hoeveel) leerlingen: Individuele opdracht, uitvoerbaar door de hele klas.

Tijdsinvestering voor leerling(en): Minimaal 2 lesuren van 60 minuten. maximaal 3 lesuren van 60 minuten.

Opbrengst: De leerling leert kort onderzoek te doen a.d.h.v. een webquest en leert de bevindingen te omschrijven in een kort verslag.

Leerpunten:

• Wat de Driehoekshandel inhoudt.

• De rol van verschillende landen binnen de slavenhandel.

• Mening vormen omtrent het handelen van slaven.

• Motieven verschillende groepen tot de contributie in slavenhandel.

• Het maken van een verslag.

Extra materialen die nodig zijn: tekstverwerker.

Webkwestiemaker(s): Berry Groot

De auteur van deze webquest stelt het zeer op prijs feedback te ontvangen omtrent deze webquest. Klik daarvoor op deze link, of stuur mij een e-mail (klik daarvoor op mijn naam).